Всеукраїнська дитячо-юнацька військово-патріотична гра «Сокіл»(«Джура»). День третій. День.
Далі буде…
Всеукраїнська дитячо-юнацька військово-патріотична гра «Сокіл»(«Джура»). День третій. Ранок.
Далі буде…
Всеукраїнська дитячо-юнацька військово-патріотична гра «Сокіл»(«Джура»). День другий. Вечір.
Далі буде…
Всеукраїнська дитячо-юнацька військово-патріотична гра «Сокіл»(«Джура»). День другий.
Далі буде…
Всеукраїнська дитячо-юнацька військово-патріотична гра «Сокіл»(«Джура»). День другий. Ранок.
Далі буде…
Урочисто і хвилююче розпочалася Всеукраїнська дитячо-юнацька військово-патріотична гра «Сокіл»(«Джура»). Перше змагання – конкурс роїв «Впоряд».
Далі буде…
Більше фото за посиланням: https://www.facebook.com/mvosl/posts/3875306615898456
На старті – Всеукраїнська дитячо-юнацька військово-патріотична гра «Сокіл»(«Джура»)
Національно-патріотичне виховання дітей та учнівської молоді сьогодні є важливою складовою змісту роботи навчальних закладів міста, головними завданнями яких є формування моральної поведінки підростаючого покоління, його активної життєвої позиції, правил співжиття, готовності брати активну участь у житті та захисті своєї держави. Формувати ці вміння і якості допомагає Всеукраїнська дитячо-юнацька військово-патріотична гра «Сокіл»(«Джура»). Сьогодні 25.05.2021 року у м.Славута починається І етап цієї захоплюючої Гри. Щоб все пройшло успішно – необхідно підготуватися. Отже, облаштовуємо наметове містечко.
Далі буде…
Освітній проєкт «Діалоги про війну»
Український інститут національної пам’яті підготував освітній проєкт “Діалоги про війну”, який містить три відеорозмови учениці із ветеранами сучасної російсько-української війни на теми: “Що таке війна?”, “Чому Росія прагне захопити Україну?” та “Що таке сучасна російсько-українська війна?”, а також методичні рекомендації.
У них ви знайдете три тематичні матриці (мануала) до заняття з можливими варіаціями завдань щодо опрацювання відео. Методичні рекомендації складаються з таких розділів: мета проведення уроку або позакласного заходу, ключові повідомлення, словничок, рекомендовані форми проведення уроку / заходу, практичний блок (методи і прийоми опрацювання відео ресурсів в освітньому просторі), переліки питань для підсумкового обговорення та домашнє завдання.
Проєкт реалізовано за ініціативи Міністерства культури та інформаційної політики України, а також Героя України Володимира Жемчугова.
Продукт розрахований для учителів історії, учням 5–7 класів, військовослужбовцям, журналістам, державним службовцям, працівникам музеїв, бібліотекарям, фахівцям із національно-патріотичного виховання, громадським активістам.
Методичні рекомендації до використання в освітньому просторі проєкту «Діалоги про війну»
СТАРТУВАВ ПРОЄКТ “ЕЛЕКТРОННІ СЕРВІСИ ДЛЯ ВСТУПНИКІВ”
Освіта.ЮА розпочинає важливу ініціативу – серію відеороликів про електронні сервіси в освіті для цьогорічних випускників шкіл. Ми покажемо, як, на нашу думку, оцінити свої шанси на вступ і обрати саме той заклад освіти, можливість вступу до як ого буде більш вірогідною.
Наразі вступ до закладів освіти відбувається шляхом подання заяв через електронну систему, де ви маєте обрати:
- регіон, в якому плануєте навчатись,
- заклад освіти,
- форму навчання та спеціальність.
Після пошуку ви отримаєте перелік конкурсних пропозицій, на які можна подати електронні заяви.
Пропонуємо розглянути процес обрання спеціальності трохи глибше. Гарантуємо, ви побачите, що це дуже і дуже просто. Деталі від директора ДП “Інфоресурс” Оксани Бєлік у відео.
https://www.facebook.com/watch/?v=264998301811104
Ролики будуть виходити два рази на тиждень, на сторінках у Fb.
https://www.facebook.com/osvita.ua
https://www.facebook.com/Inforesurs
А також на каналі Освіта.ЮА
https://youtube.com/channel/UCC9veMtHMaHbEFj3LxX7QvQ