Це була чудова можливість побачити, як функціонує сучасна система дошкільної освіти в Європі та познайомитися з підходами, що ґрунтуються на демократичних цінностях і повазі до особистості дитини.

Дошкільна освіта у Швеції базується на формуванні демократичних цінностей, почуття приналежності до спільноти та відповідальності за неї. З раннього віку у дітей розвивають не лише базові знання, а й глибоке розуміння цінностей — поваги до інших, рівності, взаємопідтримки та недискримінації. Освіта тут утверджує повагу до прав людини та фундаментальних принципів, на яких будується все шведське суспільство.

Важливо, що дошкільна освіта спрямована не лише на розвиток дитини «тут і зараз», а й на формування бажання навчатися впродовж усього життя. Значна увага приділяється читанню та обговоренню прочитаного, розвитку мовлення, а також рольовій грі як інструменту соціалізації, емоційного розвитку та формування критичного мислення.

Під час візиту педагоги ознайомилися з організацією щоденного життя дітей: від ранкових ігор до навчальних активностей, які відбуваються через дослідження, взаємодію та творчість. Велика увага приділяється розвитку самостійності — діти вчаться доглядати за собою, працювати в команді, брати участь у спільних рішеннях і поважати думку інших.

Особливу увагу наші освітяни звернули на безпечне, інклюзивне та комфортне середовище, де кожна дитина має можливість розвиватися у власному темпі та реалізовувати свої інтереси. Малюки багато часу проводять на свіжому повітрі, досліджують природу та навколишній світ, а гра виступає ключовим інструментом навчання і пізнання.

Educators from Slavuta visited a kindergarten in Lidingö (Sweden). It was a great opportunity to see how a modern early childhood education system operates in Europe and to explore approaches grounded in democratic values and respect for each child’s personality.

Early childhood education in Sweden is built on fostering democratic values, a sense of belonging to the community, and responsibility for it. From a very young age, children develop not only basic knowledge but also a deep understanding of core values such as respect for others, equality, mutual support, and non-discrimination. Education here promotes respect for human rights and the fundamental principles on which Swedish society is based.

Importantly, early childhood education focuses not only on a child’s development “here and now,” but also on nurturing a lifelong love of learning. Special attention is given to reading and discussing texts, developing language skills, and using role play as a key tool for socialization, emotional growth, and the development of critical thinking.

During the visit, educators explored the organization of children’s daily routines—from morning play to learning activities that take place through inquiry, interaction, and creativity. Strong emphasis is placed on developing independence: children learn to take care of themselves, collaborate with others, participate in shared decision-making, and respect different opinions.

Particular attention was drawn to the safe, inclusive, and supportive environment where every child can develop at their own pace and pursue their individual interests. Children spend a significant amount of time outdoors, exploring nature and the world around them, while play serves as the main tool for learning and discovery.

#УправлінняосвітивиконавчогокомітетуСлавутськоїміськоїради##КомунальнаустановаЦентрпрофесійногорозвиткупедагогічнихпрацівників# Славутської міської ради.

#Polaris.Освіта#